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快乐的大一班

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第九周学习内容(2014、9、27—31)  

2014-10-29 15:32:25|  分类: 大班上学期 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班一、阅读:

第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班1、本周我们复习了“反义词”和“把两个词联系起来说一句话”的活动,这次我们用到的词汇有:苹果树、苹果、雪梨树、雪梨、狗、猪、太阳、月亮、星星、梅花鹿。大部分孩子完成得比较好,还是有部分孩子不能将任意两个词联系起来进行造句,家长可鼓励孩子继续练习。

第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班2、本周我们还复习“组词开火车”的游戏详细玩法请参考第八周阅读内容。

第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班二、语言:故事《猜猜我有多爱你》,学习句式“××有多×我就有多爱你;我爱你一直到××”。

故事《猜猜我有多爱你》

小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。

“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”

“这么多。”小兔子说,他把手臂张开,开得不能再开。

大兔子的手臂要长得多,“我爱你有这么多。”他说。

恩,这真是很多,小兔子想。

“我的手举得有多高,我就有多爱你。”小兔子说。

“我的手举得有多高我就有多爱你。”大兔子说。

这可真高,小兔子想,我要是有那么长的手臂就好了。

他又想出了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。我爱你一直到我的脚趾头。他说。

        大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶,我爱你一直到你的脚趾头。

“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。

“我跳得多高就有多爱你!”大兔子也笑着跳起来,他跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。

这真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得这么高就好了。

“我爱你,像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来,

“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘。”大兔子说。

这可真远,小兔子想。他太困了,想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。

“我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子闭上了眼睛。

“哦,这真是很远,”大兔子说,“非常非常的远。”

大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。

然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上,回到这里来。”

第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班三、科学:灵敏的小手。

第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班四、音乐:舞蹈“一二三四五六七”

第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班五、美术:命题画“设计手提电话

 第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班六、英语:Unit 6 seeing a doctor

      

           单词:toothache,stomachache,headache,fever,cold

      

            句型:-What is the matter?

                        -I’ve got a toothache.

    第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班、数学和创思(速算)

第九周学习内容(2014、9、27—31) - 深圳一幼大一班 - 快乐的大一班家长朋友:

        您好!

        本周我们学习了7的组成和加减7可以分成162534435261。1+6= 6+1= 2+5= 5+2=7-1= 7-2= 7-5= 7-6= 这些加减算式题都属于直观算式题,在小手计算器上可以直加直减;而3+4= 4+3= 7-3= 7-4=则是非直观算式题,需要用到心算,小手计算器运算时要变手。如:3+4= 口读“3”时,右手伸出“3”(食指,中指,无名指);然后口读“+4”时手不动,引导孩子心算(3和4合起来是7),口说等于“7”时手变成“7”(大拇指,食指,中指)。

  请家长有时间适当引导孩子多用小珠子或其它实物来分一分,数一数,进一步感知7的数量分合关系。在用小手计算器做7加减的同时,请记得提醒孩子用右手个位来完成。特别值得一提的是,请家长提醒孩子多练习练习3+4=7   4+3=7  7-3=4  7-4= 3  2+3=5    3+2=5    1+4=5  4+1=5  5-1=4  5-2=3  5-3=2  5-4=1   6-3=3     6-2=4     6-4=2     2+4=6   4+2=6    3+3=6  这些心算题。如有不明白的地方,不要怕麻烦老师哦!

吴老师  2014、9、31

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